Isnin, 21 November 2011

Operasi bahagi


  • Operasi  bahagi dipelajari oleh murid setelah menguasai operasi tambah, tolak, dan darab.
  • Guru perlu memperkenalkan symbol bagi operasi bahagi.
  • Kemudian guru mengajar konsep pembahagian sebagai pengumpulan. Murid mula mengaitkan operasi bahagi dengan bilangan set yang sama besar daripada sesuatu  jumlah objek.
  • Pembahagian secara pengasingan. Operasi ini memerlukan murid berkongsi secara samat rata dengan beberapa orang rakan.

Masalah  yang dihadapi oleh pelajar dalam pembahagian.
  • Kurang mahir dalam pembahagian sama rata.
          Contohnya: 10 biji gula dibahagikan kepada 5 orang.
  • Tidak mahir dalam operasi bahagi berbaki.
  •  Tidak mengenal konsep bahagi.

Tiada ulasan:

Catat Ulasan